Lire à haute voix rend les enfants aptes à l'école et à la vie
Lire un livre ensemble est un rituel solide et apprécié de nombreuses familles. Une nouvelle étude de la Stiftung Lesen montre une fois de plus que la lecture à voix haute est non seulement confortable, mais également positive pour le développement des enfants.
Pour l'étude, 524 enfants et enfants de 8 à 12 ans et leurs parents ont été interrogés - et le résultat était clair: la lecture rend les enfants dignes d'école. Quatre-vingt-trois pour cent des enfants lus tous les jours ont déclaré qu'ils «aimaient beaucoup aller à l'école». Pour les enfants qui ont rarement ou jamais été lus, ce pourcentage n'est que de 43%.
Lire à haute voix est également bon pour les classes: 70% des enfants avaient une bonne ou une très bonne note en allemand comme matière lorsqu'ils la lisaient tous les jours.
L'origine sociale n'a pas d'importance
Il est particulièrement intéressant de noter que l’importance de la lecture peut être prouvée indépendamment du niveau d’éducation des familles. "Lire à haute voix tous les jours aide les enfants à s'épanouir même si leurs parents n'ont pas de diplôme d'études secondaires ni un diplôme universitaire. Tous les pères et toutes les mères devraient saisir cette occasion pour promouvoir leur propre enfant", a déclaré la directrice de l'étude, Simone Ehmig.
Lire à voix haute est bon pour l'estime de soi et le sens de la justice
Mais la lecture a une influence positive non seulement sur les performances scolaires, mais également sur le développement de la personnalité. Ainsi, les enfants qui ont été lus régulièrement sont décrits comme plus gais et confiants que ceux qui ont rarement ou jamais été lus (93% et 75% contre 59% et 44%, respectivement).
"Ces enfants sont captivants et actifs, ils ont la possibilité de devenir de fortes personnalités, ils sont plus disposés à assumer des responsabilités dans leur vie professionnelle future et à promouvoir de manière créative les choses", a déclaré Antje Neubauer, président du conseil de l'éducation de la fondation Deutsche Bahn qui a co-initié l'étude.
Lire à voix haute ne renforce pas seulement les enfants eux-mêmes, mais aussi les relations sociales dans lesquelles ils vivent. Les enfants qui ont été lus régulièrement sont plus susceptibles d’intégrer des personnes que les enfants qui ont rarement ou jamais lu (40% contre 17%).
De plus, selon leurs mères, 85% des enfants lus tous les jours ont un sens prononcé de la justice, contre 40% des autres enfants.
Toutes les bonnes raisons de reprendre le livre ce soir! Si vous avez encore besoin de suggestions: Nous vous présentons nos livres préférés à lire à voix haute ici.
La conférence Study est un projet commun de Stiftung Lesen, de l'hebdomadaire DIE ZEIT et de la Deutsche Bahn Stiftung gGmbH. Elle se tient chaque année depuis 2007. Plus d'informations sur www.stiftunglesen.de.
